Несколько основных правил:
1. Нельзя оценивать личность ребенка, говоря ему «Ты нехороший», «Неряха» «Ты злой» и т. п., можно выражать недовольство действиями ребенка, но не ребенком как таковым и не его чувствами. Правильнее будет сказать что-то относительно конкретного поступка. Например, если ребенок испачкался едой, не стоит говорить «Какая ты неряха!», лучше попросить ребенка есть аккуратно.
2. Наказание должно соответствовать степени провинности, даже лучше меньше, и ни в коем случае не больше. А поскольку в этом возрасте провинности малыша связаны прежде всего с его незрелостью и возрастными особенностями, то и наказание не может быть суровым. Чаще всего в этом возрасте наказывают за непослушание: за то, что он бегает, когда ему велено сидеть, что разломал игрушку, не хочет что-то делать и т. п.
Ребенок не виноват в том, что он маленький, что он чего-то не знает, не умеет, что ему интересно, что внутри куклы, что у него нет опыта, что ему хочется бегать, прыгать и радоваться жизни, а не думать о том, что вы устали после работы и хотите спать. За непослушанием ребенка на самом деле не стоит ничего угрожающего. ВСЕ ДЕТИ хотят быть ХОРОШИМИ. И если вы научитесь с уважением и пониманием относиться к его незрелости, желаниям и нежеланиям, все встанет на свои места, и поводов для наказания практически не останется.
3. И тем не менее, если вы решили наказать ребенка, ему необходимо(!) объяснить, за что он наказан и в чем ошибся. Обязательно!